El siguiente curso brinda herramientas pedagógicas para impulsar adecuadamente el desarrollo de chicos con trastornos del neurodesarrollo (autismo, discapacidad intelectual, síndrome de Down, déficit de atención, etc.).
Nos basamos en el pensamiento de las personas con TEA y en los métodos basados en la evidencia científica, para así intervenir y propiciar habilidades específicas que se encuentran alteradas en las personas con esta condición, por ejemplo: las relaciones sociales, la comunicación, funciones ejecutivas, coherencia central débil, ubicación de tiempo, espacio, cantidades, secuencialización de actividades, integración sensorial, psicomotricidad fina y gruesa, alteraciones conductuales, etc.